MISIÓN 5 (1945-2017)

6/01/2017 10:36:00 p. m. Lucia Tenza 0 Comments

MISIÓN 5.

Estamos preparando una revolución!! Ayúdanos a luchar contra los opresores, APÚNTATE!


Políticamente lo que queremos conseguir es acabar con los privilegios de los poderosos,para ello necesitaremos cierta igualdad política que será posible si se instaura un sufragio universal que sea justo y en el cual no haya fraudes.Además exigimos el cumplimiento de la declaración de los derechos del hombre y del ciudadano. Para conseguir todo esto,deberemos crear un partido político con el mismo poder que la élite y compartir con ellos la soberanía para poder llegar a una sociedad libre e igualitaria.Por último asignaremos un representante de nuestro movimiento revolucionario que luchará en un mismo lugar de reunión para convencer al pueblo de que necesito un poder judicial, ejecutivo y legislativo para que por fin todo se rija por igual.



Económicamente buscaremos menos desigualdad y una solución a la crisis financiera mediante unas medidas que no afecten a la sanidad o a la educación como por ejemplo utilizar el dinero de la élite una vez hayan sido sometidos. Controlar el delito fiscal y penar confiscando los bienes sobrantes o excesivos a los poderosos.



El principal objetivo es conseguir una igualdad social y una libre expresión. Aspiramos a reivindicar los derechos de los trabajadores. Crear una organización judicial igualitaria.


En el ámbito organizativo el principal objetivo es aliarse con algún poderoso que esté contra la Élite.En cuanto a la ayuda militar, debemos encontrar armamento para defendernos y combatir. Además mostrar que no nos sentimos intimidados por la élite. Tener intención de atacar mostrando un símbolo radical. Por otro lado, organizar manifestaciones en contra de los privilegios de los poderosos. Estar unidos contra la élite,pues así mostraremos nuestra unión y ganas de cambiar las cosas, intentando negociar con la élite en territorios neutrales.

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MISIÓN 3 1945-2017

6/01/2017 10:23:00 p. m. Lucia Tenza 0 Comments

MISIÓN 3.

Sabes que ocurrió en el año 1973..?

        Sabes que la crisis de este año pudo acabar en Guerra...?

                 Aunque seguramente no presenciaste la Crisis de 1973 sí estuviste en la del 2008...

                                  ¿Qué crees que pasó...? ¿Nos puede llevar a una TerceraGuerra Mundial..?

ENLACE A POWTOON CRISIS 1973 Y 2008.


https://youtu.be/OiBfw2YxQFE

  • CRISI DEL 1973.

Esta crisis pudo provocar una guerra entre los países afectados por la poca producción de petróleo y los países productores de este.
Europa y EEUU pudieron haber atacado a los países productores de petróleo como Irán.


  • CRISIS DEL 2008.

Esta crisis aunque parece ser que continúa pudo haber acabado o puede acabar con una guerra entre países.
Uno de los motivos puede ser el impago de los paises afectados por la crisis a los paises prestadores de dinero (EEUU).
Otro motivo puede ser una revolución conjunta en toda Europa contra los gobiernos que deciden acabar con el estado de bienestar y hacer recortes empeorando así la situación de los ciudadanos.

ENLACE A UN EDUCAPLAY.



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MISIÓN 1 1945-2017

6/01/2017 10:12:00 p. m. Lucia Tenza 0 Comments

MISIÓN 1.

¿Existen dos bandos enfrentados hoy en el mundo?
          ¿Quién los lidera?
¿Qué países los forman?
¿Cuándo y cómo se formaron?  
¿Cuáles son los motivos de su origen? 
¿Cómo han evolucionado sus relaciones desde su origen?


SI QUIERES SABER LA RESPUESTA A ESTAS PREGUNTAS Y DESCUBRIR EL ORIGEN DE LOS CONFLICTOS ACTUALES, ENTRA E INVESTIGA...

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MISIÓN 10

5/31/2017 07:40:00 p. m. Lucia Tenza 0 Comments



¿SABES QUÉ FUE DE LA VIDA DE LOS NAZIS TRAS SU HUÍDA? ¿NUNCA TE HAN CONTADO QUE MUCHOS VINIERON A ESPAÑA PARA ESCONDERSE?

DESCUBRE LA HISTORIA DE LEÓN DEGRELLE Y CÓMO FUE SU VIDA, LA CUAL ESTUVO REPLETA DE HUÍDAS.

AQUÍ TENÉIS UNA LÍNEA DEL TIEMPO QUE OS AYUDARÁ A COMPRENDER MEJOR SU HISTORIA.

https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/837143/LEN-DEGRELLE/


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3/23/2017 09:46:00 p. m. Lucia Tenza 0 Comments

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PREGUNTA EXAMEN

3/23/2017 09:41:00 p. m. Lucia Tenza 0 Comments

AQUÍ DEJAMOS UNA PREGUNTA TÍPICA DE UN EXAMEN DE HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO (RESUELTA)


  1. Explica estas distintas ideologías que tienen lugar en el siglo XIX:

DEMOCRACIA: se basaba en la soberanía popular, la libertad y la igualdad social.
Los ciudadanos no pertenecientes a la nobleza accedieron al voto y las libertades individuales y colectivas se ampliaron.
El sufragio era masculino y universal, todos los hombres podían votar pero las mujeres no. Hubo una notoria división de poderes y aparecieron nuevos partidos políticos.
SUFRAGISMO:
Nació en EEUU a finales del siglo XIX y tuvo gran repercusión en Reino  Unido.
Movimiento revolucionario de las mujeres provocado por su indignación hacia sus derechos en aquel momento muy limitados. No tenían derecho al voto y no podían entrar en el mundo laboral. Fue el afán por conseguir estos derechos por lo que apareció el sufragismo.
SOCIALISMO:
Apareció el Alemania a finales del siglo XIX y principios del XX una nueva ideología que proponía un Sistema de organización social y económica basada en la propiedad y administración colectiva o estatal de los medios de producción y en la regulación por el Estado de las actividades económicas y sociales, y la distribución de los bienes.
Se oponía al capitalismo y fue impulsado por las ideas de Marx y Engels
El socialismo propone que la economía debe ser planificada y por tanto, los medios de producción deben ser del Estado, quién se encarga además de mediar en los mercados y proteger a la ciudadanía .
3 Vías posibles:
1.- La vía parlamentaria
Nace el primer partido socialista que asume que la transformación socialista de la sociedad debe ser efectuada por un gobierno legitimado por unas elecciones democráticas dejando a un lado la lucha revolucionaria. El primero de estos partidos es el alemán.
Se funda la Segunda Internacional Obrera (1889-1916)
2.- La vía internacionalista.
La Segunda Internacional fue una búsqueda internacionalista de soluciones a las desigualdades creadas por el capitalismo. El siguiente enlace te permitirá acceder a uno de los símbolos de la Segunda internacional, convertido hoy en el himno de los partidos socialistas.
3.- La vía revolucionaria.
En 1917 triunfó la primera revolución obrera en el mundo lideradas por Lenin y Trostky y que supuso la creación de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas. Lo estudiaremos más adelante.

IMPERIALISMO: Se da en el siglo XIX
La competencia entre los países industrializados condujo a la búsqueda de nuevos mercados de consumo y a la obtención de materias primas baratas. Las potencias principales querían expandirse, tener un mayor explendor. Esto los llevó a la conquista y explotación de territorios en Asia y África. Los colonos llevaron a cabo la misión de civilización, aunque también hubieron actos de genocidio y conversiones religiosas.
Las principales potencias imperialistas fueron: EEUU, Inglaterra, Francia, Italia y Alemania.
NACIONALISMO:
El nacionalismo apareció en el siglo XIX con el objetivo de crear de una comunidad diferenciada, asentada sobre un territorio propio y con derecho a formar un Estado. También era el sentimiento de orgullo de una persona a pertenecer a un lugar.

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VIAJE A...

3/23/2017 09:37:00 p. m. Lucia Tenza 0 Comments

¿LISTOS PARA VIAJAR AL PASADO?¿ESTÁIS PREPARADOS PARA VER SI EL MUNDO HA CAMBIADO TANTO?
VIAJAREMOS A MUCHAS ÉPOCAS Y VEREMOS PERSONAJES HISTÓRICOS QUE NOS DEJARAN CON LA BOCA ABIERTA DEBIDO A SUS ACCIONES.
ENTIENDE Y COMPRENDE LOS HECHOS OCURRIDOS A LOLARGO DEL TIEMPO...
ADELANTE, NO TE QUEDES AHÍ PARADO, ENTRA Y DISFRUTA DE LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA.

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MISIÓN 8

3/23/2017 09:20:00 p. m. Lucia Tenza 0 Comments

IMAGINA QUE TE ENCUENTRAS EN LA ALEMANIA NAZI Y TUS IDEOLOGÍAS NO ESTÁN A FAVOR DEL RÉGIMEN IMPUESTO...¿QUÉ HARÍAS? ¿TE REBELARÍAS? ¿DEFENDERÍAS TU FORMA DE PENSAR?
ESTO ES LO QUE HIZO LA PROTSGONISTA DE ESTA MISIÓN; SOPHIA SCHOLL.
ESTÁ JOVEN SE MOSTRÓ VALIENTE Y LUCHÓ DURANTE UNA CORTA VIDA CONTRA EL NACISMO Y HITLER.
CONOCE UNA DE LAS HISTORIAS MÁS INTRÉPIDAS DE LA ALEMANIA DE HITLER.

VÍDEO:





¿ERES CAPAZ DE RESPONDER A UNAS PREGUNTAS TRAS LEER EL SIGUIENTE ARTÍCULO? 

ARTÍCULO


Sophie Scholl nació el 9 de mayo de 1921 en Forchetenberg en los tiempos de la república de Weimar. Sus padres Magdalena y Robert Scholl educaron a ella y a sus otros 5 hermanos basándose en el luteranismo(se caracteriza por creer que la fe justifica al hombre, rechaza el magisterio eclesiástico y tiene como fuente la Biblia interpretada por la razón individual), aun así sus progenitores les enseñaron a ver la vida desde una perspectiva humanista y libre pensadora que fueron la base del conocimiento y razón de Sophia.
Su infancia fue feliz y disfrutó de su niñez hasta que a los 12 años ella y varias de sus amistades cercanas decidieron entrar a formar parte de un grupo que se había formado en aquellos tiempos gracias a un sentimiento nacionalista que en esa época estaba en auge. Este grupo no era ni más ni menos que las Juventudes Hitlerianas. Durante el tiempo en el que estuvo afiliada a aquel movimiento, Sophia vio y vivió el arresto de varios de sus hermanos y amigos y se dio cuenta de en el horror en el que Alemania estaba cayendo. Su parecer cambió y su actitud se volvió crítica hacia el nazismo y la dictadura que allí protagonizaba Hitler. La joven empezaba a notar la falta de libertad de los alemanes.
Se volvió firme opositora del nazismo y empezó a interesarse por la filosofía a la vez que ya empezaba a formar su propia opinión del nazismo. En el año 1940 se graduó de la escuela secundaria gracias a un trabajo llamado “la mano que mueve la cuna, es la mano que mueve el mundo”.
Su primer empleo fue de profesora en un jardín de infancia donde trabajó unos años y el cual más tarde abandonaría para trabajar en la enseñanza de enfermería en el servicio auxiliar de la guerra. Tiempo después, exactamente en el año 1942, decide empezar sus estudios de filosofía y biología en la universidad de Múnich, donde su hermano también estudiaba.
En aquellos tiempos empezaban las horrorosas medidas de Hitler: deportaciones de judíos, campos de concentración… Un grupo de jóvenes decidió emprender una lucha ante la actitud del dictador y así Hans, hermano de Sophie, y unos cuantos muchachos más(alemanes,judíos…) decidieron formar en junio de 1942 un grupo llamado la Rosa Blanca que lucharía hasta febrero de 1943 contra el nazismo.
La Rosa Blanca debía su nombre a aquel símbolo que San Alejandro de Múnich portaba entre las manos cada que era representado. Los ideales del movimiento se basaron en la fe cristiana y la creencia de una Europa federada con unos principios ilustrados como los de libertad, tolerancia y justicia. Además, rechazaba el militarismo de la Alemania de Hitler y creía en la Intelligentsia alemana como idea o posición opuesta al nazismo. Su principal medio de propagación de las ideas era a través de folletos que repartían por todas partes.
Cabe decir que se dirigían a toda la población alemana pero que tenían cierta esperanza en la parte sur del país, la cual creían más receptiva.


Sophie se vio atraída inmediatamente por La Rosa Blanca y aunque le costó convencer a su hermano, ante el cual tuvo que argumentar que su inocencia no sería de interés para la SS y que además podría servirles de utilidad, finalmente logró formar parte del grupo revolucionario. Su misión: trasladar a otras ciudades propaganda del movimiento y ayudar a conformar células a nivel nacional. Y es que aunque parecía fácil, los miembros de la Rosa Blanca debían de actuar muy cuidadosamente, luchando en silencio para no despertar la curiosidad de la Gestapo. Aunque lo que ellos no percibieron fue que esta policía ya les investigaba.
El 18 de febrero de 1943 la universidad de Múnich se levantó en pleno para protestar abiertamente contra los nazis.
Nuestros revolucionarios seguían con su tradicional repartición de folletos. Pero al parecer eso no les bastó y decidieron subir hasta el atrio para terminar de repartir la propaganda restante.
Sophie y Hans Scholl fueron sorprendidos por el conserje del edificio, miembro del partido nazi, que al verlos allí cerró las puertas del edifició y dejó a ambos hermanos encerrados hasta que la Gestapo acudiese a su llamada.
Fueron detenidos y llevados al Volksgerichtshoft o Tribunal Del Pueblo Alemán, donde se les interrogó el 22 de febrero de 1943. El juez, Roland Freisler los acusó de alta traición y los condenó a morir aquel mismo día en la guillotina.
Los esfuerzos por parte de la Gestapo por obtener información sobre otros miembros de la Rosa Blanca fueron en vano y cuan grande debió ser su frustración cuando Elsa Gebel, una política prisionera cuya misión era espiar a Sophia, llegó sin información. La propia Elsa había cambiado sus convicciones ante el nacismo y había decidido guardar silencio ante aquellos que les había encomendado la misión.


Las últimas palabras de Sophie Scholl antes de morir fueron :”sus cabezas caeran también”. Esta gran mujer símbolo de la libertad, valentía y necesidad de justicia, murió a los 21 años tras una corta pero intensa lucha contra el nazismo.
A pesar de la perdida de varios miembros importantes del grupo la actividad de este continuó en su hazaña de intentar derrocar al nazismo y la dictadura de Hitler.

LAS PREGUNTAS:


https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2843260/sophia_scholl.htm

EXTRA
OTROS CASOS TUVIERON LUGAR COMO POR EJEMPLO EL DE HILDE COPPI.

HILDE COPPI


Hilde Coppi nació el  30 de mayo de 1909 en  Berlínzz y falleció el 5 de agosto de 1943, ejecutada en Berlin-Plötzensee. Participó en Resistencia alemana al nazismo. Además, Junto a su esposo Hans Coppi, perteneció a la red Orquesta Roja (Rote Kapelle).


Hilde Rake creció en el barrio berlinés de Mitte. Su madre tenía una pequeña tienda de artículos de cuero. Después de asistir a la escuela secundaria de sexto curso de las niñas y a un curso de la universidad, trabajó como recepcionista/asistente de lenguas en escuela durante la década del 30. En 1933 asistió a un colegio de educación para adultos donde ella entabló amistad con jóvenes comunistas. Su novio, en aquel momento, el  judío Franz Karma, tuvo que emigrar a los países escandinavos en 1939. Conoció a su futuro marido, Hans Coppi Hilde Rake, cuando éste fue liberado de prisión por sus contactos con el partido comunista alemán.Se casó en junio de 1941 él y  se escondieron perseguidos por el régimen. Ella apoyó sus actividades de resistencia. Creo que hay algún fallito de redacción y poner alguna imagen estaría bien.hilde coppi 2.jpg
Hilde escuchaba por radio La voz de Rusia y transmitía la información a la Orquesta Roja y otras organizaciones disidentes. También enviaba o distribuía mensajes de prisioneros de guerra alemanes en Rusia, contrariando la difusión del régimen, los soviéticos no tenían prisioneros de guerra germanos porque directamente los fusilaban.


Los Coppi fueron arrestados el 12 de septiembre de 1942, junto a su madre y los padres de Hans. Hilde estaba embarazada de siete meses, tuvo su hijo Hans junior en la prisión de mujeres el 27 de noviembre. El 22 de diciembre Hans fue ejecutado y ella sentenciada para el 20 de enero de 1943. Una petición por clemencia fue apelada pero Hitler la denegó. La sentencia fue pospuesta para agosto para así poder amamantar a su bebé. El 5 de agosto de 1943 fue decapitada en la prisión de Berlin-Plötzensee.
Hoy en día, una calle de Berlín lleva el nombre de ambos.
Me imagino que lo habréis traducido y por eso los fallos. Por favor volverlo a leer y arreglarlo para que quede perfecto.
Han colaborado todos en la realización de todas las misiones


ENLACE A UNA PÁGINA QUE DETALLA POR FECHAS LA VIDA DE HILDE COPPI(en alemán):

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MISIÓN 6

3/23/2017 09:11:00 p. m. Lucia Tenza 0 Comments

HISTORIA DE LA DEMOCRACIA ARGENTINA


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MISIÓN 3

3/23/2017 09:08:00 p. m. Lucia Tenza 0 Comments


TODOS HABLAN DE LA CRISIS DEL 2008, PERO Y ¿QUÉ PASA CON LA DE 1929?¿YA LA HEMOS OLVIDADO?
NOSOTROSQUEREMOS QUE RECUERDES QUE YA HAN HABIDO OTRAS GRANDES CRISIS Y POR ESTO EXPLICAREMOS A TRAVÉS DE UN CUADRO COMPARATIVO CÓMO,CÚANDO,DÓNDE, POR QUÉ Y QUÉ PROVOCARON ESTAS 2 GRANDES CRISIS.

NO TE LO PIERDAS!!!!!!!!

CUADRO COMPARATIVO

COMPARATIVA ENTRE CRISIS DE 1929 Y 2008.



CRISIS 1929.
CRISIS 2008.





¿CÓMO SURGEN?
  • Se produjo en 2 días,los llamados Jueves negro y Martes negro.
  • Se inició con la caída de la bolsa de Wall Street en EE.UU y después se expandió por todo el mundo.
  • Explosión de la burbuja inmobiliaria estadounidense en 2005.
  • Crédito “subprime”(se caracteriza por tener un nivel de riesgo de impago superior a la media del resto de créditos).
  • Aumento del precio de materias primas.




CAUSAS.
  • Crisis de superproducción.
  • Falta de dinamismo en el comercio internacional.
  • Especulación bursátil.
  • Pésimos conocimientos económicos  de la época.
  • Sobrevalorización de los productos.
  • Crisis alimentaria mundial
  • Hipotecas basura
  • Poca confianza en los mercados
  • Especulación de viviendas








CONSECUENCIAS.
  • Económicas:
-Problemas de solvencias en     bancos
-Proteccionismo y nacionalismo económico
-Declive del comercio internacional
-Quiebra de negocios
  • Sociales:
-Mucho desempleo
-Mucha migración
-Marginación
  • Políticas:
-Segunda guerra mundial(países afectados principalmente Europa)
  • Caída de las ventas de las viviendas
  • Aumento del paro
  • Aumento de las deudas (a causa de la especulación, cuando la burbuja explota ya no se venden viviendas y la gente empieza a endeudarse)
  • Quiebras (de muchas empresas y de bancos acreedores









SOLUCIONES PARA SALIR DE LA CRISIS.
  • El “New Deal”
- Reforma del sistema     bancario,subida de los precios.Se sacó mas moneda al mercado.
-Reducción de las cosechas a cambio de indemnizaciones.
-Aumento de salarios,reducción de la jornada laboral.
-Subvenciones.
  • La no expansión fiscal y regulación financiera (quiere decir que no se invierte más dinero en intentar solucionar la época de crisis,sino reducir gastos para así poder prosperar)
  • Reducir el déficit y el gasto
  • Apoyo al sector primario
  • Mayor confianza y consumo (una de las situaciones propuestas fue aumentar la confianza de las personas,y reprimir el miedo de la crisis)





SIMILITUDES.
  • Comienzo en EEUU y su expansión por Europa
  • Bajada de la bolsa
  • Estafa en ambas
  • Sistemas capitalistas
  • Crecimiento del crédito
  • Morosidad
  • Altos niveles de paro
  • Baja natalidad
  • Comienzo en EEUU y su expansión por Europa
  • Bajada de la bolsa
  • Estafa en ambas
  • Sistemas capitalistas
  • Crecimiento del crédito
  • Morosidad
  • Altos niveles de paro
  • Baja natalidad



DIFERENCIAS.
  • Gran desplome de la bolsa
  • No habia dinero en los bancos
  • Mayor presencia del proteccionismo
  • No existia internet,que sirve para generar rumores
  • Descenso lento y progresivo
  • Depósitos asegurados
  • Menor presencia de proteccionismo
  • Existe internet,que ayuda a movilizar la sociedad





Resumen:
La crisis de 1929 se inició con la caída de la bolsa de Wall Street en EEUU.  Concretamente, en dos días claves conocidos como el Jueves Negro y Martes Negro. Finalmente, acabó expandiéndose por el mundo. Esta crisis se produjo debido a una súper producción y una falta de dinamismo en el comercio internacional; aunque realmente la crisis estallaría debido a la alta especulación bursátil. Esto provocó grandes consecuencias alrededor del mundo, dado que estados unidos era la potencia que sustentaba las demás economías del mundo. Los bancos quebraron y los negocios también, demás de que el comercio fue en declive. Pero la consecuencia más importante de la crisis de 1929 fue la segunda guerra mundial, que afectó a todos los países europeos y cuyo protagonista fue Alemania. Tiempo después apareció el New Deal, que proponía una reforma en el sistema bancario, aumento de los salarios, reducción de la jornada laboral y ayudas con subvenciones.
La crisis de 2008 comenzó con la explosión de la burbuja inmobiliaria estadounidense en 2005, con los créditos suprimes y con el aumento del precio de las materias primas.
Todo esto fue provocado por la sobrevalorización de los productos, una gran crisis alimentaria mundial, por la creación de las hipotecas basura y por la poca confianza en los mercados. Debido a esto el paro aumentó así como las deudas y hubieron muchas quiebras, lo que provocó la caída de las ventas de las viviendas.
Para mejorar esto se propuso una expansión fiscal y una revolución financiera. Se propuso reducir el déficit y el gasto, además de intentar apoyar al sector primario.
Por último, se intentó concienciar a los ciudadanos para que depositaran su confianza en los mercados y consumieran productos.
Ambas crisis tienen muchas cosas en común: Empezaron en Estados Unidos y acabaron expandiéndose  por Europa, provocaron bajadas en la bolsa y en ambas crisis se produjeron estafas. El sistema económico fue capitalista, lo que provocó el crecimiento del crédito. Por último, se dieron altos niveles de paro, y una bajada notable en la natalidad.
Las diferencias a señalar entre ambas son que en el año 1929 la bolsa sufrió un gran desplome, y en 2008 el descenso fue lento y progresivo. crisis 1929,2008.jpg
En 1929 gracias al New Deal, el proteccionismo estuvo presente mientras que hace unos años no fue así. Cabe destacar que antiguamente no existía internet y no se generaban rumores como los que surgieron en 2008 que ayudaron a movilizar a la sociedad.






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